学高为师，德高为范。为加强师德师风建设，办人民满意教育，努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有教师队伍，威海市文登区开发区小学多措并举，扎实开展立师德，正师风，强师能的提升工作。

　　桃李不言下自成蹊，育人者必先育己。教师的一言一行都关系到学生的健康成长，每学期初，学校都组织全体教师认真学习《义务教育法》《未成年人保护法》《教师职业道德规范》等法律法规，督促全体教师提高思想觉悟，依法执教。并与每个教师签订师德责任书，强化责任意识与底线意识，自查自纠自省自励，对体罚学生、有偿补课等违反师德师风行为对标整改“零容忍”。

　　同时学校开设思政教育大讲堂，开展身边典型师德挖掘、典型事迹展播活动，树立爱生如子、爱岗敬业的模范典型，号召全体教师对标先进，查找差距，向优秀楷模看齐；定期邀请知名模范人物进行师德宣讲来触动全体教师对从教初衷的叩问，剔除教师对教育事业的倦怠感，增强使命感与成就感，让高尚师德师风润物无声地浸润老师心田并转化为常规教学行为，展现出新时代教育工作者的崇高精神和道德风范。

　　为了充分发挥名优骨干教师的引领示范作用，提升青年教师道德情操和业务素养，学校实施“青蓝工程”，除为每一位新岗教师配备经验丰富的业务导师外，还给他们配备了党员导师，发挥“师徒传帮带”的有效作用，让他们师德、业务齐头并进，促进了他们的快速成长。

　　与此同时，开发区小学党支部从规则之美、自美其美、美人之美三个层面实施阳光教师评价，从不同角度评选出第三届阳光师德先锋、阳光教学先锋、阳光育人先锋、阳光强国先锋、阳光运动先锋等，以蕞美阳光教师的优良作风及工作成效引领全体教师争优创先。同时通过微信公众号向家长、社会进行宣传，激励鞭策教师从自身找优点、挖亮点，使全校教风向好向上。

　　此外学校还开展“走出去，请进来”“表一表我的从教初心”“怎样成为学生眼中的好教师”等活动，组织教师外出观摩、集中培训；充分发挥思政课教师的“领头雁”作用，带动全体教师，通过换岗体验、志愿服务、自我表述、交流分享等方式来“扪心叩问”，引导教师对自己的职业进行再审视再思索，从内心深处唤醒教师的职业敬畏感与职业荣誉感。

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